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  • 少儿口才课程朗诵精选《红萝卜飞船》


    少儿口才课程朗诵精选《红萝卜飞船》细读文章,体味作者的情感,再加入自己的理解,自然能找到应当强调或者抒情的部分,切忌刻意咬字与着意读出顿挫声调,动作不宜夸张,总之,体会、理解之后,心里有感情,朗读才能流露出自然的感情,否则即使富有技巧,也不能真正打动人。

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    小兔很怕过冬天,冬天一来,它唯一的好朋友小熊就要冬眠了。小熊常安慰它:“小兔,你别担心,明年春天我就会醒来的。”“唉,那要很久啊!”说着,小兔双眼一红,眼泪“扑哧,扑哧”掉下来。

     

    一粒准备过冬的萝卜种子知道这件事后,决定要帮助这只孤单的兔子。于是,它迎着冷冷的秋风,使劲地从泥土里钻出来,没多久,就长成了一根红红的大萝卜。

     

    冬天快到了,小熊:“还有几天我就要冬眠了,怎样才能让小兔过个快乐的冬天呢?”小熊快愁死了,不知不觉,它来到了萝卜地,它对萝卜讲起了自己的心事。“你不用愁,我有办法!”红萝卜对着小熊的耳朵悄悄地讲了起来,小熊紧皱的眉头立刻舒展开来。

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    冬天终于来了,小兔寂寞极了!望窗外纷纷扬扬的雪花,它又想起了小熊,难过得哭了。听着一阵粗重的打鼾声:呼噜——呼噜,它知道小熊已经冬眠了。“小兔,我来陪你玩吧!”红萝卜不知什么时候来了,还给小兔带来了小熊的一封信:“亲爱的小兔,我就要冬眠了,你别难过,红萝卜会带给你快乐的!”“你……”小兔惊讶得张大了眼睛。“对!”红萝卜点了点头。“你快坐到我身边来!”小兔犹豫地爬了上去。哟,这只萝L好大呀!稳稳地,就像一只飞船。忽然,红萝卜飞了起来,小兔耳边尽是“呼呼”的风声。

     

    也不知飞了多久,它们来到了南方,那里的阳光暖洋洋的,开满了鲜花,长满了绿草。“你是小兔吧!”小花狗友好地拉着它的手,把一大堆小兔最爱吃的蘑菇塞到它怀里,还给它讲了许许多多有趣的事。小兔感动得眼泪像雨点般落下来。

     

    这时,小羊、小鹿、小松鼠……都来了。小鹿凑近小兔的长耳朵:“小兔,我们想和小熊一样做你的朋友!”小羊舔舔小兔的尾巴说:“是小熊告诉我们你会来的!”大家都从口袋里拿出绿色的红萝卜叶信,上面写着:“朋友,小兔要来你们这里过冬,请热情招待它,好吗?”原来小熊怕小兔孤单,早给南方的小动物写了信,现在红萝卜送它来这里。看着这么多好朋友们,小兔感动极了,“哇”的一声哭了出来。

     

    红萝卜看了这一切,心里甜甜的,它想:“如果小熊知道了,一定会很高兴的!

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    少儿口才课程朗诵精选《红萝卜飞船》小朋友们的手势必须随朗读的内容、自己的情感和现场气氛自然地流露出来。手势的部位、幅度、方向、力度都应与朗读的有声语言、面部表情、身体姿态密切配合,协调一致,切不可生搬硬套,勉强去凑手势。如果手势泛滥,刻意表演,会使人感到眼花缭乱,显得轻佻作态,哗众取宠。


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